In deze verkiezing staat sterk leiderschap centraal. Dit is gericht op het vergroten van het vermogen van de schoolorganisatie om te veranderen en te vernieuwen via de betrokkenheid, motivatie en capaciteiten van de medewerkers.
Een goed schoolleider hanteert een open-deur beleid en is toegankelijk. Zij of hij spreekt het vertrouwen uit in leraren en luistert naar de meningen van anderen. De schoolleider laat in houding en gedrag zien wat zij/hij verwacht van anderen.
De competenties van de schoolleider zijn beschreven door de NSA. De jury zoekt naar kwaliteiten die uitstijgen boven wat men van een schoolleider mag verwachten. Het gaat om concrete voorbeelden waaruit blijkt dat de schoolleider:
U kunt hier het volledige overzicht downloaden van de procedure rondom de Schoolleider van het Jaar-Pluim.